IL PROGETTO

La Rete Associativa ADA, grazie alla propria rete capillare di sedi diffuse su tutto il territorio nazionale, ha rilevato in modo sistematico le principali difficoltà che la popolazione anziana incontra nella gestione dell’economia familiare e nell’utilizzo degli strumenti di pagamento elettronici, quali bancomat e carte di credito.

Il contatto diretto e continuativo con le comunità locali ha permesso di osservare da vicino le problematiche quotidiane degli anziani. Attraverso questionari, interviste mirate, incontri pubblici e assemblee comunitarie, la Rete Associativa ADA ha raccolto dati puntuali sui bisogni emergenti, evidenziando criticità ricorrenti legate alla gestione delle spese domestiche, alla comprensione delle bollette, alla pianificazione finanziaria e all’uso degli strumenti bancari.

Un ruolo determinante è stato svolto dalla collaborazione con enti locali, associazioni di volontariato, società civile e organizzazioni sindacali, in particolare la UIL Pensionati, partner di progetto. Le segnalazioni provenienti da tali soggetti hanno contribuito a delineare un quadro aggiornato e realistico delle difficoltà affrontate dalle persone anziane.

Tra le principali criticità emerse si segnalano la scarsa familiarità con bancomat e carte di credito, il timore di commettere errori durante le operazioni, la vulnerabilità a truffe e furti di identità e una limitata conoscenza delle misure di sicurezza legate ai pagamenti elettronici. A ciò si aggiungono frequentemente isolamento sociale e insufficiente supporto familiare.

CAMPAGNA DI SENSIBILIZZAZIONE

In risposta a tale contesto, la Rete Associativa ADA ha progettato una serie di momenti di sensibilizzazione finalizzati a rafforzare l’autonomia finanziaria degli anziani e a migliorare la loro sicurezza nell’utilizzo degli strumenti di pagamento elettronici, in stretto raccordo con la UIL Pensionati, garantendo supporto territoriale e sostenibilità economica.

Corsi di educazione finanziaria, laboratori pratici, supporto individuale e campagne informative sulla prevenzione delle frodi si sono succedute nel corso delle attività progettuali.  L’obiettivo è migliorare le competenze finanziarie, ridurre l’ansia legata all’uso degli strumenti digitali e favorire una maggiore autonomia e inclusione sociale degli anziani.

Le suddette attività di educazione finanziaria si sono svolte a Roma e Pescara unitamente ad un webinar di carattere nazionale con numerosa partecipazione.

Tra i Docenti/Relatori:

Maura Ianni – Docente Psicologia Generale Università di Roma Tor Vergata

Paolo Iafrate – Docente Università di Roma Tor Vergata, Avvocato

Antonio Derinaldis – Portavoce Nazionale Rete Associativa ADA

Pasquale Lucia – Segretario Organizzativo UIL Pensionati

Livia Piersanti – Segretaria Nazionale UIL Pensionati

Antonio De Paolis – Educatore Finanziario AIEF

Alfredo Moschettini – Segretario Generale UIL Pensionati Abruzzo

Lino Cipolloni – Presidente ADA Abruzzo ODV

Per la sezione dedicate alla somministrazione dei questionari

Antonio Zagari – Project Manager ADA , Lorenzo Tiberti – Project Manager ADA

Il progetto InclusivHUB nasce per generare un impatto positivo sul tessuto sociale, affrontando temi centrali come l’inclusione, l’integrazione intergenerazionale, il benessere collettivo, la riduzione del divario digitale e il rafforzamento delle competenze nel Terzo Settore. L’iniziativa prevede la creazione di hub comunitari, punti di riferimento per un welfare olistico, rivolti a giovani (18-30 anni), anziani (65+) e persone a rischio di esclusione, con l’obiettivo di promuovere inclusione e coesione.

In una prima fase verranno formati gruppi multigenerazionali di volontari (uno per ogni regione del partenariato), coinvolti in un percorso formativo misto sul Terzo Settore, cooperazione, sostenibilità, inclusione e progettazione partecipata. Particolare attenzione sarà data all’alfabetizzazione digitale per anziani e al potenziamento delle competenze tecnologiche nei giovani, per colmare il digital divide e favorire l’adozione di tecnologie emergenti negli ETS.

La formazione, basata sul cooperative learning, favorisce l’incontro tra generazioni e la nascita della figura del trasformatore sociale, capace di accogliere e sostenere chi è in difficoltà, contribuendo alla partecipazione attiva e all’inclusione. Le competenze acquisite verranno applicate in esperienze pratiche, con attività inclusive realizzate nelle sedi territoriali di ADA Nazionale ODV e UNIAT APS: palestre di comunità, percorsi per ipovedenti, gruppi di auto-aiuto, corsi di cucina e laboratori teatrali.

Il progetto valorizza le esperienze pregresse di orti e botteghe solidali, creando centri sociali polivalenti che incentivano la socializzazione e lo scambio intergenerazionale, contrastano l’isolamento e promuovono benessere, innovazione e sostenibilità nel lungo periodo.

Modello D (Scheda Progettuale)

Modello E (Piano Economico)

Il progetto mira a ridurre lo spreco alimentare nella Regione Lazio e a sostenere le persone in condizioni di povertà o disagio sociale, valorizzando il ruolo del Terzo settore. Attraverso il recupero delle eccedenze alimentari dalla Grande Distribuzione Organizzata (GDO), ristorazione, mercati e piccoli commercianti, si creerà un circuito per la redistribuzione degli alimenti recuperati sotto forma di pasti sociali o pacchi alimentari.

Le attività saranno integrate da campagne di sensibilizzazione ed educazione sui temi della sostenibilità alimentare e dell’acquisto consapevole, rivolte a scuole, associazioni e aziende, con workshop e eventi territoriali. Il progetto prevede inoltre un coordinamento efficace per monitoraggio e valutazione, e potrà includere misure di accompagnamento sociale, come consulenza per la gestione del bilancio familiare o supporto medico, favorendo l’inclusione sociale.

L’obiettivo è creare un modello sostenibile che contrasti lo spreco e promuova solidarietà e inclusione.

Il progetto affronta il tema dell’inclusione sociale e delle condizioni di vita delle persone con mobilità ridotta, considerando la disabilità non solo come deficit fisico o psichico, ma come una condizione influenzata dall’interazione con barriere sociali e ambientali. Seguendo la definizione della Convenzione ONU sui diritti delle persone con disabilità (Legge n. 18/2009), il progetto mira a superare gli ostacoli che limitano la piena partecipazione alla società su base di uguaglianza.

In particolare, si pone l’attenzione sull’importanza di abbattere le barriere che impediscono l’accesso agli spazi pubblici e al tempo libero all’aria aperta, con un focus su persone con disabilità e anziani. Promuovendo interventi per migliorare l’accessibilità e sensibilizzando la società, il progetto intende garantire pari opportunità e favorire la partecipazione attiva nella vita sociale, prevedendo attività di sensibilizzazione e animazione territoriale per promuovere i diritti, ridurre le disuguaglianze e aumentare le opportunità sociali.

Il progetto mira a promuovere modelli di consumo sostenibile a livello sociale e ambientale, sensibilizzando l’intera popolazione sull’importanza di scelte consapevoli. Partendo dalla crescente diffusione del consumo responsabile e dal ruolo di organizzazioni come Fairtrade International e certificazioni come FSC (Forest Stewardship Council), il progetto intende ridurre l’impatto ambientale e garantire il rispetto dei diritti dei lavoratori.

Le azioni previste includono campagne di sensibilizzazione in scuole, centri sociali e luoghi di lavoro, coinvolgendo diverse fasce d’età e contesti. Si implementeranno interventi pratici come botteghe, orti e sportelli solidali, che offriranno accesso a beni essenziali, supporto legale e spazi di aggregazione. Questi luoghi diventeranno punti di riferimento per l’inclusione sociale, contribuendo alla creazione di una rete territoriale che favorisca il rispetto dell’ambiente e dei diritti umani.

Il progetto punta a promuovere l’inclusione sociale e il benessere degli anziani attraverso un approccio innovativo basato su tecnologie digitali e attività comunitarie. Le iniziative prevedono il coordinamento e la gestione del progetto, il monitoraggio continuo e una valutazione dell’impatto sui beneficiari tramite questionari e interviste. L’erogazione dei servizi si concentra su attività come la creazione di podcast narrativi per valorizzare storie e opere artistiche, esperienze di turismo virtuale ispirate al turismo sociale di comunità e incontri live dedicati al benessere psicofisico, alla mobilità dolce e a una corretta alimentazione.

Un altro pilastro è la digitalizzazione del patrimonio culturale, affiancata da percorsi formativi su temi come privacy, SPID, RUNTS e la lotta allo spreco alimentare. Inoltre, la Silver Community, una piattaforma online open source, rappresenta uno spazio di progettazione, rete e condivisione per ridurre l’isolamento sociale e valorizzare il ruolo attivo degli anziani nella società.